Проведение методических  мероприятий в нетрадиционной форме в нашем детском саду стало традицией. Это и деловые игры, и ролевые игры, и круглый дискуссионный стол, и «ярмарки педагогических идей», и педагогические советы по принципу построения интеллектуальных игр «Счастливый случай», «Что? Где? Когда?», педагогические КВНы с применением  ИТК и многое  другое.

Цель, проведения именно таких методических мероприятий заключается в том, что бы все члены педагогического коллектива участвовали в творческой деятельности, и становились не просто пассивным  слушателем, а  активным участником  каждого запланированного методического мероприятия, могли проявить инициативу и творческое мастерство.  Ведь недаром говорится в древней пословице: «Я слышу – и я забываю, я вижу – и я запоминаю, я делаю – и я понимаю».  Конечно, такие формы проведения нетрадиционных методических мероприятий требуют более тщательной подготовки теоретического,  практического и демонстрационного материала. Одной из основных задач всех наших мероприятий – это чтобы педагоги ушли с хорошим настроением и эмоциональным подъемом.

Отбросив грусть, плохое настроение

Вновь улыбнулись только на мгновение,

Улыбки снова собрались в одну

И провели задорную игру.

Так, произошло и на этот раз. 25 октября 2013 года в нашем детском саду прошел веселый КВН «О правилах хорошего тона и не только…»

Что тема своевременна - нет сомнений. Перед нами, педагогами, сегодня стоит далеко не праздный вопрос, как обучать детей правилам культурного поведения, ибо, как подметил народ: "Самый громкий барабан остается беззвучным, если в него не ударяют, самый умный человек остается невеждой, если его не обучают".

Сегодня нас, педагогов, конечно же больше всего интересует вопрос: как помочь детям усвоить все без исключения правила поведения за столом, увидеть желание детей следовать этим правилам.

В КВНе принимали участие три педагогические команды: «Крутые перцы», «Апельсинки» и «Витаминки». Участники каждой команды оказались объединёнными одной целью: как правильно и в доступной форме учить детей навыкам культурного поведения. Педагоги показали своё педагогическое мастерство, артистизм, юмор и знания в области культуры поведения за столом и хороших манер.

Проведение подобного рода мероприятий способствует улучшению морально-психологического климата в коллективе, так как «идёт тесное взаимодействие с коллегами, педагоги раскрепощаются,  могут свободно высказывать своё мнение, лучше узнают друг друга, Приятно видеть довольные, улыбающиеся  лица, когда воспитатели улыбаются и уходят в хорошем, позитивном настроении.